教室には個性尊重で親身に子ども一人ひとりと向き合う講師が居ます

赤松 卓人
Takuto Akamatsu
こそだてサポート株式会社 代表取締役
ロボ団瑞江校 / デジタネプログラミング教室小岩校・亀戸校 代表
フリースクールリンカーン 代表
江戸川区公立小学校PTA会長
趣味:野球観戦・ダイビング・ゴルフ・子どもの笑顔写真撮影
江戸川区在住。2児(小学生)の父。エンジニアとしての経験、保育園経営の経験からITの可能性を痛感し、江戸川区の子ども達へプログラミング文化を広めたいと考えております。
システム会社に居るときは新卒向けの研修を担当していました。
向き不向きはありまして、研修について行けず早々に会社を辞めてしまう人もいました。
もっと早い段階で気づくことができれば・・・と何度も思いました。また、現在子ども達に教えていると、新卒の子が躓くポイントと子どもが躓くポイントが同じだったりします。
学ぶスタートが早かったらもっと選択肢が増えたのでは・・・と何度も思いました。
子どもから学ぶなんて早いのでは?と考える人も多いかと思いますが、決してそんなことは無いです。
一番は子どもが「好き!」「やってみたい!」という思いを持っている時です。そのパワーは大きな可能性があります。
子どもの選択肢を広げるためにも良いタイミングでスタートをして欲しいなと思います。
ITの世界では平等にチャンスがあります。
小学生でもITを使って活躍すること、世界に目を向けるチャンスは多くあります。
一人でも多くの人が消費側から制作側に回って欲しいと思います。
プログラミング自体は社会にある問題解決手段の一つです。
学びとしてプログラミング自体が目的ではありません。
しかしこれからよりどうなるか分からない時代の中でITが社会問題解決の大きな柱になることは間違いないと思います。子ども達にはどんな道に進むことになってもITを選択肢として持ち続け、社会で活躍して欲しいと思っております。
小学校でプログラミング教育の必修化が始まりましたが、実際には残念ながらまだまだ、、、という状況です。地域の問題も一緒に考えて学校教育の補完ではなく、子どもの明るい未来の補完と保護者様のサポートになるよう、地域の中心となる施設にしていきます!
皆さま、一緒に学んでいきましょう!

よしなり さおり
Saori Yoshinari
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
お医者さんになりたい!と思っていたので「ためしてガッテン」などの体にいい食べ物や習慣を紹介しているテレビ番組に夢中でした!
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
読書感想文!小学生の頃から夏休みの読書感想文は入賞を狙ってめちゃくちゃ頑張ってました!アドバイスできるかも!
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
正解はたくさんあります!まずはやってみること、そしてたくさん試すこと!一番面白い正解を一緒に探そう!

けーすけ
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
小学校のときはとにかく外での鬼ごっこが楽しかったです。レゴも好きでした。オリジナルの町などを作っていました。ゲームもしてました。特に「ドラクエ」。(早く新作でないかなぁ…)夢は「漫才師」。今でも追いかけています!
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
ギターが弾けます!(アコースティックギター)あとちょっとだけハーモニカも。ミスチル好き!boowy好き!長渕剛好き!(お父さん、もしかしたらおじいちゃんに聞いてみて!)東野圭吾(小説家)読みます!
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
初めて触れるものがたくさんあると思う!なんでも聞いて!知っているものもあると思う!先生に教えてあげて!「楽しい!」「うれしい!」「出来た!」を一緒に育てよう!

やまだ さとき
Satoki Yamada
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
ポケモンが大好きで、友達と公園でよくやっていました
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
登山が好きです。体力には自信があります!
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
みんなのワクワク感を大切にしていきたいです。一緒に『楽しい!』『わかった!』という瞬間を作りましょう!

さこだ みはる
Miharu Sakoda
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
子どものころは、ブランコでずっと遊んでました!小学校の先生になることが夢だったので、たくさんの子供にプログラミングを教えられるこの場所が大好きです!
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
お菓子を作ることや絵を描くことが得意です!最近の趣味は、セルフネイルをすることです!
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
私は「プログラミングがしっかりできたか」より、間違ってても実際に動かして、失敗を学んでほしいと思ってます!私たちと一緒に、たくさん動かして、たくさん学びましょう!

ありた はやと
Hayato Arita
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
将来の夢は高校の先生になることでした。
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
格闘技や我慢比べが特技です。趣味はバイクやゲームです。
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
一人ひとりに寄り添いながら、自分のペースで学べる教室です。

むこうやま みらい
Mirai Mukouyama
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
ゲームボーイアドバンスのポケモンです。友達と通信したり冒険している体験をできることに夢中でした。
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
ゲームで遊んだり、遊んでいるところを見たりすることが好きです。
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
みんなの成長にいつも驚かされてばかりです。一緒にプログラムを楽しみましょう!

きみちゃん
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
いっぱい体を動かすこと!『家に帰ったらまず宿題!』ではなく公園に遊びに行くことを優先していました!
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
得意なことは大きな声を出すこと。好きなことはダンス!ストレス発散で踊っています。
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
『失敗が成長への近道!』挑戦を恐れず、いっぱい失敗して成長を実感しましょう!

Tせんせい
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
子どもの頃からずっとゲームがすきです!
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
実は楽器(ドラム)が叩けます。
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
先生も毎日が勉強の日々です。一緒に学んでいきましょう!

まみ
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
3DSのどうぶつの森に熱中して、100億円を必死に貯金していました。
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
ドラマ・映画と俳優さん・女優さんについての知識は誰にも負けません!笑
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
ひらめきを形にするって楽しい!考えた通りに動いた瞬間のワクワクは、きっと忘れられないよ!

M.A
Q1. 子どもの頃に「夢中になっていた遊び」や「夢」は何ですか?
妹とよくお医者さんごっこをしてました。
Q2. プログラミング以外で、「実はこれが得意(特技)」なことは何ですか?
ミニトマト作りなどの家庭菜園。育てた野菜を味わうのが楽しみです。
Q3. 教室に来てくれるみんなへ、一言メッセージをお願いします!
一人ひとりの“できた!”を、先生も一緒に成長しながら大切に育てます
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